Aktuality ZŠ

Nahoru
Erasmus+ job shadowing na ostrově Lesbos: pedagogická inspirace a kultura
V únoru (15.–19. 2.) se koordinátorka projektu Renata Krosová a vyučující digitálních technologií Tomáš Kubičík zúčastnili mobility stínování v rámci programu Erasmus+ na řeckém ostrově Lesbos. Program spojoval poznávání místní kultury a historie s pedagogickou inspirací, inkluzí a využíváním moderních technologií ve výuce.
Pobyt jsme začali poznáváním ostrova. První den jsme objevovali západní část ostrova – navštívili jsme záliv Kaloni, kláštery Moni Limonos a Ipsilo, a unikátní zkamenělý les v oblasti Sigri. Součástí dne byla i návštěva hradu Sigri a Muzea zkamenělého lesa. Den jsme zakončili školním karnevalem, který ukázal radostnou atmosféru místní školy.
Následující den jsme se zaměřili na sdílení zkušeností a spolupráce. Ve škole jsme se setkali s pedagogy a žáky, prezentovali naši školu všem žákům, učitelům a rodičům. Diskutovali jsme o výukových metodách a možnostech mezinárodní spolupráce. Odpoledne jsme prozkoumali Mytilene Castle a historické centrum města.
Další den jsme navštívili pobočku univerzity, která se zaměřovala na moderní technologie a umění. Navštívili jsme univerzitu, kde jsme viděli využití digitálních nástrojů ve výuce, jako jsou robot NAO, virtuální realita a Smart Block. Kulturní část dne zahrnovala muzea Theophilos a Tériade s díly Chagalla, Picassa a Matisse. Den zakončilo plánování budoucí mobility žáků.
Hlavním bodem stínování bylo vyměňování zkušeností s inkluzí a seznámení s výukou v praxi. Hospitovali jsme v hodinách matematiky, tělesné výchovy, ICT a hudební výchovy. Pozorovali jsme inkluzivní výuku s digitálními nástroji a tradiční řecké tance. Silným momentem bylo setkání na obecním úřadě oblasti Moria, kde proběhla diskuse o uprchlickém táboře a dětech, které tam žijí a dochází na výuku do školy.
Poslední den jsme se zaměřili na jazykovou výuku a eTwinning. Zúčastnili jsme se hodin angličtiny, matematiky a tělesné výchovy, kde byla patrná spolupráce učitele s asistentem pedagoga při inkluzi. Proběhlo plánování projektu eTwinning a návštěva odpoledního školního klubu. Den zakončil výlet do horské vesnice Agiasos.
Mobilita Job shadowing (stínovní) na Lesbu přinesl inspiraci v inkluzivním vzdělávání, využití digitálních technologií, projektové a mezinárodní spolupráci a propojení školy s komunitou. Program zároveň umožnil hlubší porozumění řecké kultuře, historii i současným společenským tématům a potvrdil význam mezinárodní spolupráce pro pedagogy i žáky.
R. Krosová, T. Kubičík

Mohlo by Vás zajímat..